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不跟陌生人走活动反思

发布时间：2024-04-20 08:32
下面围绕“不跟陌生人走活动反思”主题解决网友的困惑

中班不跟陌生人走教案反思(篇1) 中班社会课:当陌生人来敲门活动目标: 1、通过图片、故事,让幼儿知道不能随意的给陌生人开门。 2、通过谈话及情景表演,知道随意给...

2、小朋友做游戏时，突然一位小朋友哭了，这时一位陌生人拿一块糖，对哭的小朋友说，我给你糖吃，不哭好么？通过第一个情境表演小朋友知道了不能和陌生人走，不能...

1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。 2、教育幼儿学会保护自己,了解和掌握与陌生人交流的方法。 3、增强幼儿的自我保护意识。二、活...

1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友陌生人:我接毛毛和东东。这两名小朋友坐着不动,只是怀疑地看着陌生人。陌生人:我是你们妈妈的同事,我带来了许多好吃的,跟...

教学反思: 由于小班幼儿的自我保护意识比较薄弱,辨别能力也比较缺乏。因此,我们开展了健康活动《不跟陌生人走》我把目标定为:1、通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌...

活动准备 1.一位陌生人由配班教师扮演。2.零食若干。3.视频《不跟陌生人走》活动过程一：情景体验：陌生人走进班里来接小朋友1.陌生人：我接xxx和xxx。这两名小朋...

幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》1 活动设计背景保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。我作为，幼儿教师要注意在日常生活中向幼儿进行安全教育，尤其是小班...

小班安全教案《不跟陌生人走》1 活动目标: 1、知道不能跟陌生人走。 2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班。活动准备: 一位陌生人由其他班...

教学反思: 本周是安全周,所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人走,跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟...

以下是我为大家收集的《不和陌生人走》大班教案,希望能够帮助到大家。《不和陌生人走》大班教案篇1 活动目标: 1、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走,防止...