王林墨老师执教的语言活动《会动的房子》,是山大版教材中班主题八《新年的问候》中的一个故事教学,这是一个非常典...
活动准备: 1、PPT课件(包含图片、声音、动画)。 2、房子图片每人一张(结束活动时用)。 3、松鼠图片一张。 活动过程: 一、带幼儿进入教室,引出主题。 ——教师以...
中班语言《会动的房子》说课稿1 一、说教材 童话故事《会动的房子》向幼儿展示了一个生动美丽的童话世界,故事以一只粗心的小松鼠将房子盖在乌龟的背上为线索,在优...
1、小朋友们都见过房子,你见过什么样的房子? 2、你们见过会动的房子吗?小松鼠就盖了一座会动的房子,会动的房子还带小松鼠去了很多好玩的地方,这是怎么回事呢? 二、...
老灰熊快乐起来,你们猜,它会唱什么 引导幼儿说出“我是只快乐的老灰熊,生活在快乐的小树林”。 四、活动延伸 你们猜快乐的小树林里还住着什么动物,他们会唱什么歌 ...
5.活动过程:6.活动延伸:7.活动评价:(教材)五、小班文学作品活动的设计步骤 第一层次:学习文学作品 (一)创设情境,激发兴趣,引出作品 提问法:《会动的房子》音...
比如故事《会动的房子》,我们可以先请孩子猜一猜:“房子为什么会动?房子是怎么动的?”孩子猜一猜后,我们不置可否,让他们自己慢慢从书中找到答案。有的故事则可以在...
又如我们在阅读《会动的房子》时,采用了部分“遮挡”和“猜测”法。阅读前,将封面中的乌龟遮挡住,以问题“房子怎么会动呢?”来设置悬念,鼓励幼儿大胆猜测。孩子们...
活动准备 电脑课件。 活动过程 一、设疑、激趣。 师:小朋友,你们见过会动的房子吗?今天老师讲个故事,故事的名字就叫《会动的房子》。 二、完整欣赏故事,初步了解...
比如故事《会动的房子》,我们可以先请孩子猜一猜:“房子为什么会动?房子是怎么动的?”孩子猜一猜后,我们不置可否,让他们自己慢慢从书中找到答案。有的故事则可以在...
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