小数的初步认识教学设计与评析

发布时间：2024-07-03 06:22
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2019年人教版小数的初步认识教学设计

师:我们把数中间带小圆点的数,叫做小数.今天,老师就和大家一起走进小数,了解小数,认识有关小数的知识。 (评析:从学生熟悉的物品导入,不但能激发学生的学习兴趣,更...

《小数的初步认识》教学设计

1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位.以米为单位的小数的实际含义，能识别小数、会读写小数。2.知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示...

北师大数学第九册教案总复习

小数的乘法和除法(二)第九单元《统计》第十单元:整理与复习第一单元:认识负数第一课时:认识负数(一)教学目标:1、在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的...

六年级上册数学教案【北师大版】

小学数学第十二册全册教案1、比例2、圆柱和圆锥3、统计4、整数、分数、小数、百分数及应用题5、比例应用题6、四则运算7、计量单位复习8、平面图形及周长面积计算9...

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